学生在校学习期间均有教师辅导、答疑，学生出现了薄弱学科或者学习上的困难，可以及时得到老师的精心辅导或其他同学的热情帮助，避免问题的积累，对提高学习成绩帮助大。在学校生活，难免要和老师同学长期相处，而这期间，对孩子的交际能力也是很好的磨砺。除此之外，孩子也会开始尝试自己解决问题，更加独立自主。所以，有过寄宿经历的孩子在进入新的环境，更加擅长和形形色色的人打交道，可以更快融入新环境。学习时间充裕，师生同吃、同住，24小时全天候零距离接触，可以及时得到老师的精心辅导或其他同学的热情帮助，避免问题的积累，对提高学习成绩有很大帮助。

和非寄宿生相比，寄宿生每周5天的集体生活，将原本耗在上学、放学途中和闲呆在家里的零散时间集中起来，集零为整，变成学生可以自主安排学习内容的整块时间，这样就给了学生更多的学习时间。能够减轻经济负担。非寄宿制学校，家长一般都会在晚上为孩子请家教老师或在周末上各种特长班，这在很大程度上加大了家庭的经济负担，而寄宿制学校则按24小时编排老师，一些成绩有差距的学生，老师会在课余时间给予额外辅导，学生的特长班供学生选修。寄宿制学校有一整套完整、科学的作息制度，寄宿学校初中，每天安排有早读、晚读和晚自习，时间安排紧凑，利用率高。同时，全封闭寄宿学校，寄宿制又为老师对学生进行系统的心理干预提供了可能，教师的德育姿态由于空间的极大延伸而变得更加从容。

   学生有更多时间更专注地投入文化课程学习与发展特长，并能够随时随地充分地利用学校的各种资源；导师针对学生学业上的薄弱点，制定一生一案，落实辅导时间、地点、内容，芜湖寄宿学校，责任到人，精准辅导，不让一个学生掉队。在民办学校，“寄宿”将完全超越食宿管理，它象征着一种教育意义，代表着8小时课堂的延伸与社交活动的拓展。寄宿制对孩子来说影响是生活作息规律化。也许有些孩子在家常把“无聊”挂在嘴边，希望有父母家人时刻陪伴。有些父母在自身有时间的条件下，还能陪伴孩子；而有些父母因为自身都需要私人时间，无法每天陪伴孩子，小学寄宿学校哪家好，往往让孩子用看电视的方式打发晚上时间，这个对孩子的成长来说，非常不利。寄宿制的集体规律生活有助于孩子身心健康。

芜湖寄宿学校-合肥康桥-师资雄厚-全封闭寄宿学校由合肥新站高新区康桥学校提供。合肥新站高新区康桥学校为客户提供“私立幼儿园,私立高中,私立小学,私立初中”等业务，公司拥有“康桥”等品牌，专注于教育、培训等行业。，在合肥市新站区铜陵北路与玉皇山路交口康桥学校（康桥路1号）的名声不错。欢迎来电垂询，联系人：万老师。